Praticien en systémiques intégratives appliquées à l’accompagnement des personnes

Pourquoi systémiques au pluriel?

Dans un souci de souplesse et d’efficacité, le Si Institut développe une approche reposant sur trois modèles systémiques et leurs variantes: Palo Alto, Orienté Solution et Orienté Objectif. Ainsi, plutôt que de faire entrer les personnes, les situations et les contextes dans une approche, ce sont les approches qui vont autant que possible s’adapter dans une construction d’intervention totalement sur mesure.

Pourquoi intégratives?

Plutôt que d’écarter d’autres modèles, nous avons le souci de permettre à chacune et chacun d’intégrer les approches systémiques à ses autres pratiques ou d’intégrer ses autres pratiques à la systémie tout en respectant la cohérence de la construction d’intervention en individuel ou en collectif.

La formation « Praticien(ne) en systémiques intégratives appliquées à l’accompagnement des personnes

Formation certifiante à l’issue du niveau 4 (en cas d’échec à la certification, il sera proposé de la repasser plus tard sans engager de frais supplémentaires)

Compétences visées:

Ajouter à ses compétences d’accompagnant de la personne les savoir-faire et méthodologies issues des différentes approches systémiques sur un mode intégratif

Objectifs pédagogiques:

  • Devenir, niveau par niveau, un systémicien confirmé
  • Maîtriser les trois principales approches systémiques
  • Appliquer les systémiques à tous types d’accompagnements de la personne
  • Devenir un systémicien adaptable et souple en fonction des situations

Moyens pédagogiques:

  • Cursus par niveaux successifs
  • 20 journées réparties en 6 regroupements pour permettre des travaux en intersessions
  • Apports théoriques et liens immédiats avec les pratiques
  • Études de cas, démonstrations, jeux de rôles, ateliers, exercices
  • Travail sur des cas réels, études de séances…
  • Suivi personnalisé en évaluation continue et auto-évaluation
  • Petit groupe pour permettre un suivi efficace de chacun(ne)

Public concerné:

Toute personne en situation d’accompagner d’autres personnes : coachs, thérapeutes, praticiens en développement personnel, formateurs, consultants, RRH, acteurs dans le milieu social…

Prérequis:

Être un professionnel de l’accompagnement pour le niveau 1

Avoir suivi le niveau 1 pour le niveau 2 ou un équivalent (idem pour les niveaux suivants)

Groupe :             12 personnes maximum

Durée :               20 journées de 7 heures, soit 140 heures

Tarif indépendants et petites structures :

1290€ / module, soit 5160€ pour le cursus complet

Tarif associations et inscriptions groupées (à partir de 3 personnes)  :

1000€ / module, soit 4000€ pour le cursus complet

Prise en charge OPCA et Pôle Emploi possible

Fiches techniques (PDF)

Niveau 1 : Des fondements à la pratique

Durée
5 journées consécutives (35 heures)

Tarif
Particuliers, indépendants : 1290€
Entreprises : 1990€

Programme

  • Comprendre et intégrer les fondements de la systémique
  • Comprendre l’implication détaillée des fondements sur les pratiques d’accompagnement
  • Passer de la logique analytique à la logique systémique
  • Apprendre à observer les situations sur un mode interactionnel
  • Tenir compte et utiliser le feed-back, le feed-forward, la ponctuation
  • Passer d’une logique linéaire à une logique circulaire
  • Savoir éviter le piège des normes et des théories
  • Comprendre et intégrer les fondements du constructivisme
  • Implications des notions de réalités, de vision du monde sur la posture et la relation
  • Savoir repérer les croyances et les prophéties AA
  • Apprendre à utiliser son influence avec habileté et dans la vision du monde de l’accompagné
  • Les apports de la théorie de la communication dans la posture d’accompagnant systémicien
  • Les apports de la théorie de l’engagement sur la posture de l’accompagnant et sur l’évolution de l’accompagné
  • Comprendre la force des implicites, savoir les repérer et les utiliser efficacement
  • Repérer sur quel système agir
  • Introduction à la recherche des informations pertinentes

Formation animée par Frédéric Demarquet

Niveau 2 : Les trois principaux modèles systémiques

Pré requis
Avoir suivi le module 1 ou un équivalent

Durée
5 journées consécutives (35 heures)

Tarif
Particuliers, indépendants : 1290€
Entreprises : 1990€

Programme

  • Découvrir le modèle Palo Alto (première et seconde génération)
  • Recherche d’informations et grille de lecture PA
  • Le questionnement stratégique PA
  • Introduction aux différents paradoxes
  • Apprendre à positionner l’accompagné avec les paradoxes
  • Découvrir le modèle Orienté Solution
  • Recherche d’informations et grille de lecture OS
  • Le questionnement stratégique OS
  • Créer un effet de contamination des exceptions
  • Utilisation des exceptions présentes, passées et futures
  • Savoir équilibrer entre recherches des exceptions et échanges sur le problème
  • Découvrir le modèle Orienté Objectif
  • Recherche d’informations et cartographies OO
  • Le questionnement rigoureux du modèle OO
  • Remplir une grille d’analyse stratégique et dessiner une cartographie
  • Apprendre comment définir le modèle à utiliser en fonction des personnes et des situations
  • Savoir à quel moment et comment croiser certains modèles sans mettre en péril l’intervention
  • Réflexion sur la possibilité d’intégrer d’autres modèles tout en restant dans une approche systémique
  • Intégrer la systémique à d’autres modèles de référence ou intégrer les autres modèles de référence à la systémique ?
  • Vers une systémique intégrative

Formation animée par Frédéric Demarquet

Niveau 3 : Les techniques avancées d’interventions systémiques

Pré requis
Avoir suivi le module 1 et 2 ou un équivalent

Durée
5 journées consécutives (35 heures)

Tarif
Particuliers, indépendants : 1290€
Entreprises : 1990€

Programme

  • Découvrir les différents types de recadrages de sens
  • Apprendre à construire un recadrage assertif
  • Le recadrage assertif paradoxal
  • Recadrer vers le changement ou le non changement ?
  • Les différents types de questions recadrantes
  • Construire le recadrage au fil de l’eau et de la séance
  • Apprendre à recadrer dans la vision du monde de l’accompagné
  • Apprendre à filer la métaphore et les analogies de l’accompagné
  • Apprendre à construire une intervention dans la métaphore
  • Savoir équilibrer en fonction de la personne entre langage digital et analogique
  • Apprendre à externaliser le problème
  • Maîtriser plus efficacement sa capacité d’influence
  • Savoir utiliser la stratégie de l’aïkidoka
  • Utiliser le langage comme outil de construction de l’intervention
  • S’initier à la rhétorique et au langage du changement
  • Apprendre à construire et à délivrer une prescription de tâche adaptée et efficace
  • Choisir une tâche paradoxale ou non paradoxale en fonction des situations
  • Savoir utiliser les leviers de motivation de l’accompagné
  • Donner du sens à la prescription pour mieux la « vendre »
  • Apprendre à positionner l’accompagné face à la prescription
  • Découvrir et utiliser les spécificités paradoxales des tâches d’observation

Formation animée par Frédéric Demarquet

 

Ils en parlent

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Niveau 4 : Maîtrise de l’entretien et de accompagnement de A à Z

Pré requis
Avoir suivi les modules 1, 2 et 3 ou un équivalent

Durée
5 journées consécutives (35 heures)

Tarif
Particuliers, indépendants : 1290€
Entreprises : 1990€

Programme

  • Apprendre à articuler un entretien de l’ouverture à la conclusion
  • Développer un sens de l’écoute et de l’observation pointu
  • Apprendre à développer son opportunisme et à saisir les informations porteuses de possibilités stratégiques
  • Ne pas se laisser piéger par la volonté de construction, savoir laisser venir et attendre
  • Devenir réactif, savoir improviser en temps réel
  • Transformer ses erreurs en opportunité
  • Savoir équilibrer entre construction de l’intervention et échanges relationnels
  • Apprendre à gérer l’intervention sur le temps de la séance, tout en gardant la souplesse
  • Savoir clôturer la séance au bon moment et de la bonne manière
  • Apprendre à réguler de séance en séance
  • Eviter le piège de la préparation de séance
  • Savoir comment consolider tout en gardant le cap
  • Garder le cap tout en maintenant la souplesse
  • Apprendre à gérer les coups de théâtre, les imprévus, les interruptions d’accompagnement
  • Savoir gérer les émotions de l’accompagné
  • Savoir gérer ses propres émotions
  • Comprendre comment utiliser le transfert et le contre-transfert
  • Savoir clôturer un accompagnement efficacement et stratégiquement

Formation animée par Frédéric Demarquet

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Perfectionnement

Pré requis
Avoir suivi les modules 1, 2, 3 et 4 ou un équivalent

Durée
2 jours par module (14 heures)
Les modules peuvent être suivis à la carte, quel que soit l’ordre et sans obligation de suivre l’ensemble des modules

Tarif
Particuliers, indépendants : 590€ par module
Entreprises : 1290€ par module

Programme

Module 1 : Adaptation des modèles systémiques aux collectifs

  • Découvrir comment utiliser les trois modèles avec une équipe
  • Passer d’une dynamique de changement individuelle à une collective
  • Développer une posture de consultant systémicien en organisation
  • Les méta-interventions au service du consulting systémique
  • Ouverture vers le coaching d’organisation systémique

Module 2 : Rhétorique et langage du changement

  • Découvrir la rhétorique par ses fondements
  • Devenir un rhéteur accompli dans le respect de sa personnalité
  • Découvrir et s’entraîner aux différentes facettes du langage du changement
  • Savoir utiliser le non verbal et le para-verbal efficacement
  • Développer une congruence dans sa posture et son intervention
  • L’empathie comme posture indispensable à la rhétorique

Module 3 : Oser la créativité dans les recadrages assertifs

  • La curiosité au service de la construction des recadrages
  • L’opportunisme pour trouver le recadrage adapté
  • Utilisation des analogies pour construire un recadrage
  • L’art de la narration pour proposer le recadrage
  • Amélioration des techniques de recadrages paradoxaux ou non
  • La théorie de l’engagement au service du recadrage de sens

Module 4 : Des prescriptions de tâche innovantes

  • Savoir anticiper l’impact d’une prescription de tâche
  • La prescription comme prolongement d’une séance
  • Créer du lien entre la construction de la séance et la prescription
  • Prescriptions de changement et de non changement
  • Construire une prescription paradoxale
  • Des prescriptions adaptées à la personne et à la situation
  • Savoir réguler les prescriptions au fil des séances
  • Eviter le piège des protocoles

Module 5 : Accompagner les émotions avec l’approche paradoxale

  • Savoir accompagner les peurs et les phobies
  • Prescriptions du non changement pour changer
  • Les désensibilisations paradoxales
  • Savoir accompagner les colères de manière écologique
  • Gestion de la tristesse des accompagnés
  • Sortir l’accompagné de l’utopie et du fantasme du tout ou rien
  • Apprendre à prescrire le symptôme et la rechute
  • Utilisation du reliquat non résolu

Formations animées par Frédéric Demarquet

Formation

Pourquoi systémiques au pluriel?

Dans un souci de souplesse et d’efficacité, le Si Institut développe une approche reposant sur trois modèles systémiques et leurs variantes: Palo Alto, Orienté Solution et Orienté Objectif. Ainsi, plutôt que de faire entrer les personnes, les situations et les contextes dans une approche, ce sont les approches qui vont autant que possible s’adapter dans une construction d’intervention totalement sur mesure.

Pourquoi intégratives?

Plutôt que d’écarter d’autres modèles, nous avons le souci de permettre à chacune et chacun d’intégrer les approches systémiques à ses autres pratiques ou d’intégrer ses autres pratiques à la systémie tout en respectant la cohérence de la construction d’intervention en individuel ou en collectif.

La formation « Praticien(ne) en systémiques intégratives appliquées à l’accompagnement des personnes

Formation certifiante à l’issue du niveau 4 (en cas d’échec à la certification, il sera proposé de la repasser plus tard sans engager de frais supplémentaires)

Compétences visées:

Ajouter à ses compétences d’accompagnant de la personne les savoir-faire et méthodologies issues des différentes approches systémiques sur un mode intégratif

Objectifs pédagogiques:

  • Devenir, niveau par niveau, un systémicien confirmé
  • Maîtriser les trois principales approches systémiques
  • Appliquer les systémiques à tous types d’accompagnements de la personne
  • Devenir un systémicien adaptable et souple en fonction des situations

Moyens pédagogiques:

  • Cursus par niveaux successifs
  • 20 journées réparties en 6 regroupements pour permettre des travaux en intersessions
  • Apports théoriques et liens immédiats avec les pratiques
  • Études de cas, démonstrations, jeux de rôles, ateliers, exercices
  • Travail sur des cas réels, études de séances…
  • Suivi personnalisé en évaluation continue et auto-évaluation
  • Petit groupe pour permettre un suivi efficace de chacun(ne)

Public concerné:

Toute personne en situation d’accompagner d’autres personnes : coachs, thérapeutes, praticiens en développement personnel, formateurs, consultants, RRH, acteurs dans le milieu social…

Prérequis:

Être un professionnel de l’accompagnement pour le niveau 1

Avoir suivi le niveau 1 pour le niveau 2 ou un équivalent (idem pour les niveaux suivants)

Groupe :             12 personnes maximum

Durée :               20 journées de 7 heures, soit 140 heures

Tarif indépendants et petites structures :

1290€ / module, soit 5160€ pour le cursus complet

Tarif associations et inscriptions groupées (à partir de 3 personnes)  :

1000€ / module, soit 4000€ pour le cursus complet

Prise en charge OPCA et Pôle Emploi possible

Fiches techniques (PDF)

Niveau 1

Niveau 1 : Des fondements à la pratique

Durée
5 journées consécutives (35 heures)

Tarif
Particuliers, indépendants : 1290€
Entreprises : 1990€

Programme

  • Comprendre et intégrer les fondements de la systémique
  • Comprendre l’implication détaillée des fondements sur les pratiques d’accompagnement
  • Passer de la logique analytique à la logique systémique
  • Apprendre à observer les situations sur un mode interactionnel
  • Tenir compte et utiliser le feed-back, le feed-forward, la ponctuation
  • Passer d’une logique linéaire à une logique circulaire
  • Savoir éviter le piège des normes et des théories
  • Comprendre et intégrer les fondements du constructivisme
  • Implications des notions de réalités, de vision du monde sur la posture et la relation
  • Savoir repérer les croyances et les prophéties AA
  • Apprendre à utiliser son influence avec habileté et dans la vision du monde de l’accompagné
  • Les apports de la théorie de la communication dans la posture d’accompagnant systémicien
  • Les apports de la théorie de l’engagement sur la posture de l’accompagnant et sur l’évolution de l’accompagné
  • Comprendre la force des implicites, savoir les repérer et les utiliser efficacement
  • Repérer sur quel système agir
  • Introduction à la recherche des informations pertinentes

Formation animée par Frédéric Demarquet

Niveau 2

Niveau 2 : Les trois principaux modèles systémiques

Pré requis
Avoir suivi le module 1 ou un équivalent

Durée
5 journées consécutives (35 heures)

Tarif
Particuliers, indépendants : 1290€
Entreprises : 1990€

Programme

  • Découvrir le modèle Palo Alto (première et seconde génération)
  • Recherche d’informations et grille de lecture PA
  • Le questionnement stratégique PA
  • Introduction aux différents paradoxes
  • Apprendre à positionner l’accompagné avec les paradoxes
  • Découvrir le modèle Orienté Solution
  • Recherche d’informations et grille de lecture OS
  • Le questionnement stratégique OS
  • Créer un effet de contamination des exceptions
  • Utilisation des exceptions présentes, passées et futures
  • Savoir équilibrer entre recherches des exceptions et échanges sur le problème
  • Découvrir le modèle Orienté Objectif
  • Recherche d’informations et cartographies OO
  • Le questionnement rigoureux du modèle OO
  • Remplir une grille d’analyse stratégique et dessiner une cartographie
  • Apprendre comment définir le modèle à utiliser en fonction des personnes et des situations
  • Savoir à quel moment et comment croiser certains modèles sans mettre en péril l’intervention
  • Réflexion sur la possibilité d’intégrer d’autres modèles tout en restant dans une approche systémique
  • Intégrer la systémique à d’autres modèles de référence ou intégrer les autres modèles de référence à la systémique ?
  • Vers une systémique intégrative

Formation animée par Frédéric Demarquet

Niveau 3

Niveau 3 : Les techniques avancées d’interventions systémiques

Pré requis
Avoir suivi le module 1 et 2 ou un équivalent

Durée
5 journées consécutives (35 heures)

Tarif
Particuliers, indépendants : 1290€
Entreprises : 1990€

Programme

  • Découvrir les différents types de recadrages de sens
  • Apprendre à construire un recadrage assertif
  • Le recadrage assertif paradoxal
  • Recadrer vers le changement ou le non changement ?
  • Les différents types de questions recadrantes
  • Construire le recadrage au fil de l’eau et de la séance
  • Apprendre à recadrer dans la vision du monde de l’accompagné
  • Apprendre à filer la métaphore et les analogies de l’accompagné
  • Apprendre à construire une intervention dans la métaphore
  • Savoir équilibrer en fonction de la personne entre langage digital et analogique
  • Apprendre à externaliser le problème
  • Maîtriser plus efficacement sa capacité d’influence
  • Savoir utiliser la stratégie de l’aïkidoka
  • Utiliser le langage comme outil de construction de l’intervention
  • S’initier à la rhétorique et au langage du changement
  • Apprendre à construire et à délivrer une prescription de tâche adaptée et efficace
  • Choisir une tâche paradoxale ou non paradoxale en fonction des situations
  • Savoir utiliser les leviers de motivation de l’accompagné
  • Donner du sens à la prescription pour mieux la « vendre »
  • Apprendre à positionner l’accompagné face à la prescription
  • Découvrir et utiliser les spécificités paradoxales des tâches d’observation

Formation animée par Frédéric Demarquet

 

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Niveau 4

Niveau 4 : Maîtrise de l’entretien et de accompagnement de A à Z

Pré requis
Avoir suivi les modules 1, 2 et 3 ou un équivalent

Durée
5 journées consécutives (35 heures)

Tarif
Particuliers, indépendants : 1290€
Entreprises : 1990€

Programme

  • Apprendre à articuler un entretien de l’ouverture à la conclusion
  • Développer un sens de l’écoute et de l’observation pointu
  • Apprendre à développer son opportunisme et à saisir les informations porteuses de possibilités stratégiques
  • Ne pas se laisser piéger par la volonté de construction, savoir laisser venir et attendre
  • Devenir réactif, savoir improviser en temps réel
  • Transformer ses erreurs en opportunité
  • Savoir équilibrer entre construction de l’intervention et échanges relationnels
  • Apprendre à gérer l’intervention sur le temps de la séance, tout en gardant la souplesse
  • Savoir clôturer la séance au bon moment et de la bonne manière
  • Apprendre à réguler de séance en séance
  • Eviter le piège de la préparation de séance
  • Savoir comment consolider tout en gardant le cap
  • Garder le cap tout en maintenant la souplesse
  • Apprendre à gérer les coups de théâtre, les imprévus, les interruptions d’accompagnement
  • Savoir gérer les émotions de l’accompagné
  • Savoir gérer ses propres émotions
  • Comprendre comment utiliser le transfert et le contre-transfert
  • Savoir clôturer un accompagnement efficacement et stratégiquement

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Perfectionnement

Perfectionnement

Pré requis
Avoir suivi les modules 1, 2, 3 et 4 ou un équivalent

Durée
2 jours par module (14 heures)
Les modules peuvent être suivis à la carte, quel que soit l’ordre et sans obligation de suivre l’ensemble des modules

Tarif
Particuliers, indépendants : 590€ par module
Entreprises : 1290€ par module

Programme

Module 1 : Adaptation des modèles systémiques aux collectifs

  • Découvrir comment utiliser les trois modèles avec une équipe
  • Passer d’une dynamique de changement individuelle à une collective
  • Développer une posture de consultant systémicien en organisation
  • Les méta-interventions au service du consulting systémique
  • Ouverture vers le coaching d’organisation systémique

Module 2 : Rhétorique et langage du changement

  • Découvrir la rhétorique par ses fondements
  • Devenir un rhéteur accompli dans le respect de sa personnalité
  • Découvrir et s’entraîner aux différentes facettes du langage du changement
  • Savoir utiliser le non verbal et le para-verbal efficacement
  • Développer une congruence dans sa posture et son intervention
  • L’empathie comme posture indispensable à la rhétorique

Module 3 : Oser la créativité dans les recadrages assertifs

  • La curiosité au service de la construction des recadrages
  • L’opportunisme pour trouver le recadrage adapté
  • Utilisation des analogies pour construire un recadrage
  • L’art de la narration pour proposer le recadrage
  • Amélioration des techniques de recadrages paradoxaux ou non
  • La théorie de l’engagement au service du recadrage de sens

Module 4 : Des prescriptions de tâche innovantes

  • Savoir anticiper l’impact d’une prescription de tâche
  • La prescription comme prolongement d’une séance
  • Créer du lien entre la construction de la séance et la prescription
  • Prescriptions de changement et de non changement
  • Construire une prescription paradoxale
  • Des prescriptions adaptées à la personne et à la situation
  • Savoir réguler les prescriptions au fil des séances
  • Eviter le piège des protocoles

Module 5 : Accompagner les émotions avec l’approche paradoxale

  • Savoir accompagner les peurs et les phobies
  • Prescriptions du non changement pour changer
  • Les désensibilisations paradoxales
  • Savoir accompagner les colères de manière écologique
  • Gestion de la tristesse des accompagnés
  • Sortir l’accompagné de l’utopie et du fantasme du tout ou rien
  • Apprendre à prescrire le symptôme et la rechute
  • Utilisation du reliquat non résolu

Formations animées par Frédéric Demarquet

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