Se familiariser avec les approches systémiques paradoxales appliquées au coaching professionnel, personnel et à la thérapie brève
Compétences visées
Enrichir ses approches de l’accompagnement des personnes de gestes précis et respectueux issus des approches systémiques paradoxales
Objectifs pédagogiques
- Comprendre et intégrer les dynamiques paradoxales
- Savoir générer des paradoxes efficaces et résolutoires tout en sécurisant ses clients
- Construire des interventions paradoxales cohérentes et adaptées aux situations
- Savoir comment ajouter efficacement ces techniques paradoxales à ses pratiques d’accompagnant
Moyens pédagogiques
- Apports théorico-méthodologiques et illustrations par des exemples
- Travail sur des études de cas
- Exercices et ateliers pratiques
- Pédagogie progressive visant l’intégration et le croisement des différentes techniques
Public concerné
Coachs, thérapeutes
Prérequis
Être un coach ou un thérapeute en activité
Informations complémentaires
Groupe : 3 à 10 personnes
Durée : 4 demi-journées en distanciel (14 heures)
Tarif : 590€
Dates: formation hors catalogue. Si vous êtes intéressé, merci de nous contacter et nous vous informerons sur la constitution du prochain groupe.
Formation animée par Frédéric Demarquet
Programme de la formation
Comprendre les logiques paradoxales :
Quand l’illogique devient logique
Oser se perdre pour mieux se retrouver
Les apports du modèle Palo Alto sur les paradoxes
Les trois types de paradoxes
Savoir quand générer des paradoxes :
La portée réelle des approches paradoxales
Les sujets d’accompagnement qui sont le plus compatibles avec les paradoxes
Le bon moment pour générer un paradoxe lors d’un accompagnement
Préparer le paradoxe :
Développer un langage paradoxal
Savoir rendre logique l’illogique pour mieux « vendre » le paradoxe
Trouver l’équilibre entre la métacommunication avec le client et l’expérientiel
Le recadrage de sens paradoxal :
Mise à niveau sur la construction d’un recadrage de sens construit
Pourquoi créer un recadrage de sens paradoxal ?
La logique de construction d’un recadrage de sens paradoxal
Utilisation du langage du changement : précautions oratoires, synchronisation cognitive, saupoudrage, balancier de positionnement, renforcement des ressources…
Les prescriptions de tâches paradoxales :
La logique du faire de la même chose pour changer
Les options graduelles : entre imaginaire et situations réelles
Construire une tâche d’observation paradoxale
La sécurisation des clients
Développer la créativité pour proposer des prescriptions sur mesure
Gérer le retour des clients et les effets de renforcement des taches paradoxales séances après séances
Contrer les injonctions paradoxales par le paradoxe :
Accompagner les émotions et leurs déclinaisons avec les approches paradoxales : peurs, trac, phobies, attaques de panique, crise d’angoisse, anxiétés diverses, tristesse, déprime, dépression, colère…
Accompagner la rumination et l’envahissement cognitif : la technique spécifique du 3/3/10
Gérer la plainte des clients avec les approches paradoxales : technique de l’aïkidoka renforcée
Ouverture vers d’autres sujets paradoxaux : concentration, insomnie, recherche du bonheur, contrôle, injonction de réussite, de performance…