Praticien(ne) en facilitation et intelligence collective

Compétences visées

Devenir facilitateur en intelligence collective et être en mesure de professionnaliser sa pratique

Objectifs pédagogiques

• Devenir un professionnel de la facilitation d’équipe ou de groupe
• Découvrir et incarner la posture de facilitateur en intelligence collective
• S’entrainer à concevoir une intervention en intelligence collective en s’appuyant sur des outils spécifiques et les grilles de lecture systémiques de base

Moyens pédagogiques

• Expérimentations et apports théoriques
• Formation en immersion
• Débriefing collaboratif et apprenant

Public concerné

Professionnels de l’accompagnement collectif des personnes, coachs, formateurs, managers, consultants, acteurs sociaux, RRH.

Prérequis

Avoir une première expérience d’animation de groupe (formation, coaching d’équipe, animation de réunion…)

Groupe :             6 à 14 personnes

Durée :               2 x 3 journées (6 journées de 7 heures soit 42 heures)

Tarif :                  Particuliers et indépendants : 1790€

Entreprises : 2490€

Animé par Marie Dromigny et Sabine Pontecaille

Observer et comprendre le fonctionnement du système collectif

• Identifier et organiser, besoins, attentes, intentions, engagements
• Partager autour des représentations : la notion de vision du monde (constructivisme)
• Expérimenter les enjeux pour soi et pour un collectif, de l’Intelligence collective (dimension sociale)

S’approprier les méthodologies et outils de l’intelligence collective : découvertes et expérimentation de différentes techniques d’IC

• Inclusion/déclusion
• Mind mapping
• Murs parlants
• World café,
• Codéveloppement,
• Tables inspirantes
• …

S’entrainer à la posture de facilitateur en IC (compétences sociales et relationnelles, adaptation aux personnes et contextes, capacité à créer du lien, intelligence sociale, …)

• Comprendre les notions de cadre, créer la confiance, l’alliance, sécuriser le groupe
• Observer les compétences du facilitateur en action
• Appréhender par l’expérimentation le rôle du facilitateur, la posture, le sens de la neutralité et la notion d’intelligence sociale
• Faire du lien avec la dimension systémique dans la facilitation :
  • Régulation
  • Non sommativité
  • Approche interactionnelle et circulaire

Préparer une intervention en IC

• Analyser une demande
• Concevoir le design de l’intervention
• Formaliser le cadre de la demande avec un client
• Préparer les outils d’évaluation et d’auto-évaluation

Formaliser le retour sur les expérimentations et pratiques à l’issue du Module 1

• Echanges de pratiques : capitaliser sur les apprentissages et les questionnements en suspens
• Résolution des questionnements par les outils de l’intelligence collective

Enrichir ses connaissances par des apports complémentaires en méthodologie et outils pour incarner la posture de facilitateur

Développer des réflexes d’auto-analyse de sa pratique, expérimenter des outils d’évaluation